Le mouvement à l'université de Strasbourg se prolonge. On vient d'achever la 4ème semaine de grève des enseignants, assortie d'un mouvement étudiant qui se durcit. Ainsi les portes du "Patio" (un site de l'UMB) ont-elles été bloquées, à la suite d'une assemblée générale.

Au niveau national, les présidents d'universités et la coordination des enseignants en grève ont lancé un ultimatum au gouvernement : avant le 5 mars prochain, il devra revenir en arrière sur le décret relatif au statut des enseignants chercheurs, mais aussi sur la question de la masterisation du CAPES. En effet, si les médias et la presse parlent aujourd'hui des enseignants-chercheurs,  ils restent muets sur la question de la masterisation du CAPES, qui pose poutant de graves problèmes.

Ce projet gouvernemental est inquiétant pour la qualité de de l'enseignement futur, et par la même pour l'avenir de nos enfants. Ainsi, la part disciplinaire du concours (par exemple l'histoire géographie pour des futurs enseignants en histoie-géo, ou les mathématiques pour des futurs profs de maths) sera fortement réduite (environ 30% contre presque 100% aujourd'hui), au profit d'un volet "connaissance du système éducatif français" et d'un volet "pédagogie", dont le contenu reste encore très vague !

Les étudiants qui passeraient le CAPES en langue, par exemple l'anglais, ne seraient évalués sur leur maîtrise de cette dite langue qu'à l'écrit !  Ils ne seraient pas amenés à s'exprimer en anglais devant un jury. Mais ces futurs enseignants s'exprimeront-ils à l'écrit devant leurs élèves ?

 

Sibelius

 

Nouvelle journée de mobilisation le 5 mars contre les réformes prévues pour l'enseignement supérieur. Entre 24 000 et 43 000 personnes ont manifesté à Paris et en province. Au même moment, les présidents d'université évoquaient la possibilité d'une sortie de crise. A Strasbourg la semaine de vacances universitaires a rassemblé un nombre relatif de manifestants

 

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